CELLA – CITYLAB LEER

Vom Leerraum zum Möglichkeitsraum.

Ein leerstehender Gewölbekeller wird zum neuen Arbeits-, Lern- und Experimentierraum für junge Stadtgestalter.

Gemeinsam mit den Kids der Raumwandler AG entstanden die „Leerlinge“ – ein modulares System aus Holz und Textil, das sich den unterschiedlichen Nutzungen des historischen Gewölbes anpasst. Arbeitsplätze, Treffpunkte, Rückzugsorte und Präsentationsflächen lassen sich immer wieder neu kombinieren.

Die Cella versteht sich dabei nicht als fertiger Raum, sondern als CityLab zwischen Schule und Stadt. Gemeinsam mit der Werbegemeinschaft Leer sollen von hier aus künftig Ideen und Projekte entstehen, die ihren Weg aus dem Keller in den öffentlichen Raum finden.

Die Cella ist fertig. Die eigentliche Arbeit beginnt jetzt.

Das Projekt wurde ermöglicht durch die großzügige Unterstützung der Stiftung-P.

Wer sehen möchte, wie die Cella und ihre Leerlinge entstanden sind:

▶ Cella & die Leerlinge – Projektfilm

alias DOBBY – Der Schulelf

Wir haben das Glück, junge Menschen in ihrer gestalterischen Entwicklung begleiten zu dürfen.
Doch was die Schülerinnen und Schüler des Ubbo-Emmius-Gymnasiums (UEG) in Leer mit dem Projekt „Schelf“ geschaffen haben, ist mehr als eine Schul-AG:
Es ist ein eigenständiger architektonischer Gedanke – und ein Statement, was Bildung sein kann, wenn man sie ernst nimmt.

Beim bundesweiten Handwerkswettbewerb „MACH WAS!“, organisiert von Würth unter der Schirmherrschaft der Aktion Modernes Handwerk e.V., konnte das Team des UEG mit seinem Beitrag aus über 260 teilnehmenden Schulen den 2. Platz erzielen – ein herausragender Erfolg, besonders für ein Gymnasium ohne handwerklichen Schwerpunkt.

„Schelf alias Dobby, der Schulelf“ ist ein modulares Möbelstück für den Innenraum, konzipiert für die Schulbibliothek. Es bietet Schülern einen Ort zum Lernen, Denken, Zurückziehen – und kann gleichzeitig jeden anderen Raum der Schule verwandeln.
Der Name ist dabei kein Zufall: Die Schüler tauften ihr Möbel „Dobby“, in Anlehnung an den Hauself aus der Harry-Potter-Welt – einen stillen Diener, der Räume nicht dominiert, sondern verzaubert.
Dobby hilft, ohne sich in den Vordergrund zu stellen.

Gemeinsam mit der Möbelmanufaktur Meyer aus Westoverledingen wurde das Konzept handwerklich umgesetzt.
Die Schüler durchliefen alle Phasen eines realen Gestaltungsprozesses: Ideenentwicklung, Modellbau, Materialauswahl, Bauplanung – und schließlich die Umsetzung mit Holz, Werkzeugen und Teamgeist.

Am 27. Juni fand die Preisverleihung in der Firmenzentrale von Würth in Künzelsau statt. Doch jenseits von Bühne, Pokal und Konzert bleibt das Wesentliche: Dass junge Menschen erfahren durften, wie es ist, einen Raum mit Sinn zu erfüllen. Dass sie spüren konnten, wie stark die Verbindung zwischen Denken und Machen wirklich ist.
Als Architekt glaube ich: Gestaltung ist eine pädagogische Kraft.
Wenn wir Schülern zutrauen, Räume selbst zu denken, geben wir ihnen mehr als nur technische Fähigkeiten – wir geben ihnen Haltung.

„HUBBOS – Schüler gestalten Zukunft“
Artikel von Mena Siemens, 10. Klasse, Hubbonautin

Das Ubbo-Emmius-Gymnasium hat mit seinem Vorbildprojekt „HUBBOS“ (Hütten vom Ubbo-Emmius-Gymnasium) den zweiten Platz im bundesweiten Wettbewerb „MACH WAS!“ der Firma Würth belegt. Damit gewannen die Jugendlichen nicht nur Eintrittskarten für das jährlich stattfindende Konzert auf dem Firmengelände von Würth mit Künstlern wie Nico Santos, Leony und Lena Meyer-Landrut, sondern erhielten auch große Anerkennung von der Architektenkammer Niedersachsen und Bremen sowie den Initiativen „ArchitekturZeit“ und „Architektur macht Schule“.

„Für die Schulgemeinschaft hat die Architektur-AG einen bedeutenden Beitrag geleistet: Es ist ein neuer, kreativer und architektonisch ansprechender Lebens- und Lernraum für unsere Schülerinnen und Schüler entstanden.“ – Ute Wieligmann, Schulleiterin des UEG

Die HUBBOS sind nachhaltige Raummodule, die von den Schüler: innen der AG für die Öffentlichkeit entworfen und getestet wurden. Die Hütten bieten auf dem Schulgelände unter anderem Schutz vor Witterung, Raum für eine kreative Lern- und Pausenlandschaft sowie eine Fläche für den Verkauf von Essen und Getränken.

Die Schüler: innen haben die HUBBOS so konzipiert, dass sie auch im öffentlichen Raum eingesetzt werden können, beispielsweise als Haltestellen, Sitzmöglichkeiten im Park, Infostände oder Verkaufsstände. Zudem wollen die Jugendlichen ihr Projekt in Zukunft weiter ausbauen, sodass die HUBBOS auch privat verkauft und genutzt werden können, beispielsweise als Gartenhütten oder Tiny Houses. Den HUBBOS sind keine Grenzen gesetzt. Wenn Sie Interesse oder Fragen bezüglich der HUBBOS haben, wenden Sie sich gerne an uns oder direkt an die Schule.

„Mit den HUBBOS haben wir eine Grundlage gelegt, die wir in Zukunft noch erweitern wollen. Unser Ziel ist es diese innovativen Module auch in anderen Bereichen zu nutzen.“ Mena Siemens, Mitglied der Architektur-AG  

Das Projekt HUBBOS entstand durch die enge Zusammenarbeit zwischen den Schüler: innen des Ubbo-Emmius-Gymnasiums und verschiedenen lokalen Partnern. Lebenshilfe Leer, Terfehr+Kröger, das Bauunternehmen Jakob Schönemann und der Malerbetrieb Hülsebus haben ihr Fachwissen und ihre Unterstützung eingebracht, um die Vision der Schüler: innen zu verwirklichen. Diese Kooperationen haben nicht nur das technische Know-how, sondern auch wertvolle Praxiserfahrungen für die jungen Architekten ermöglicht.

Finanzielle Unterstützung kam vom Landkreis Leer sowie vom Niedersächsischen Ministerium für Wirtschaft, Verkehr, Bauen und Digitalisierung, was das Projekt erst realisierbar machte. Jede Phase des Projekts wurde sorgfältig dokumentiert: Die Werbeagentur „Hafenbude“ begleitete den gesamten Prozess und schuf daraus eine beeindruckende filmische Dokumentation, die die Leidenschaft und das Engagement der Beteiligten zeigt.

„Die junge Generation soll auch in Zukunft mehr für die gebaute Umwelt und ihre Potenziale sensibilisiert werden. Die HUBBOS waren dafür ein großes Vorbildprojekt.“ – Sükrü Begic, Leiter der Architektur-AG